Lise`s blogg

Tilpasset opplæring

ingerlin — Sat, 17 May 2008 19:53:45 +0000

Dette er noe som enhver elev har krav på i skolen i dag. Tilpasset opplæring er et politisk mål. Det vil si at læreren må ha en evne til å kunne se hele eleven. Det er ikke bare viktig med forkunnskapene til den enkelte elev, men det er andre sider som også er viktig å ta hensyn til ved læringen til den enkelte elev.

Slik som i boka til Gunn Imsen i ”Elevens verden” der hun nevner disse tingene:

Ø Se hele eleven å ta hensyn til:

Ø Kulturell forankring

Ø Kognitive evner og kognitive prosesser

Ø Faglig kunnskapsnivå

Ø Motivasjon og interesse

Ø Fysiske forutsetninger

Ø Kunstneriske evner

Ø Sosial utvikling

Ø Kunstneriske evner

Er dette mulig å gjennomføre i praksis, eller er det utopi? Er dette mulig å gjennomføre for en lærer med for eksempel 28 elever? Hva kan vi eventuelt gjøre for å imøtekomme dette?

”Fisken”, boken om Kurt av Erlend Loe.

ingerlin — Sat, 17 May 2008 18:10:11 +0000

Dette er en av pensumbøkene som vi her på allmennlæreren. Dette er en bok som jeg kan anbefale for alle aldre. Denne boka er allalderlitteratur, noe som vil si at den taler både til barnet og den voksen. ”Kurt”, Erlend Loe. Litt annen type barnelitteratur. Setter rollene på spill, kjønnsroller, litt utenfor det normale. Rollene utforskes, snus på hodet. Bakvendtland.

Hvis du liker Donald Duck vil du like denne boken. Kurt har hovedrollen i denne boken. Han eier en ”truk”, og denne har en sentral rolle i livet til Kurt og familien hans. Legg merke til at ”truk” er motsatt stavet av Kurt. Familien hans består av konen hans Anne- Lise som er arkitekt, og de har tre barn. Her finner vi Helena, datteren, Bruse Kurt som drikker brus hele dagen og så er det minstemann Lille- Kurt som går i barnehaven.

I den første boken ”Fisken” handler om en gang da hele familien reiser på jordomseiling med truken til Kurt. Det hele begynner med at Kurt finner en stor fisk på kaia der han jobber. Dette blir maten til Familien til Kurt på hele turen. Familien reiser på jordomseiling både til Nord og Sør Amerika. På Sydpolen møter de selv norsken Erling. Dette er en bok full av humor. Boken anbefales.

Er det andre som har lest denne, og har noe å si?

Konstruktivismen!

ingerlin — Sat, 17 May 2008 18:06:22 +0000

Dette er en av mange læringsteorier som vi tar utgangspunkt i. Dette vil si at det er en prosessorientert undervisningsmåte hvor eleven arbeider med utgangspunkt i at eleven er nysgjerrig, og at han vil ha en naturlig trang til å finne ut av og utforske en problemstilling. Dette er lagt på den indre motivasjon hos eleven selv. Konstruktivismen er noe som Bruner la spesielt vekt på i mattefaget, hvor eleven selv er med på å skape sin egen læring. Læringen er som en pakke som eleven selv må pakke ut, og oppdage.

Læringsstiler!

ingerlin — Sat, 17 May 2008 18:05:04 +0000

Læringsstiler av Dunn og Dunn. Denne pedagogikken syntes jeg virket interessant. Alle elever har krav på tilpasset opplæring etter norsk lov, så derfor syntes jeg at det virket interessant å ta en nærmere kikk på hvordan læringsstiler og tilpasset opplæring passer sammen. Læringstiler er også et område som flere skoler verden over tar som utgangspunkt i deres læring for barn. Lærerens oppgave vil være å finne en passende læringsstil som vil føre eleven inn i naturlig informasjonsbearbeiding. Dette er noe som igjen vil gi eleven og læreren et bevisst og økt ansvar til læring, slik at metoder kommer til å bli brukt på ulike nivåer.

Alle har en unik læringsstil, med utgangspunkt i tjueen ulike faktorer. Disse blir inndelt i fem ulike hovedelementer områder og stimuli elementer:

1. Miljømessige elementer: Dette er fysiske elementene til den individuelle elev lyd, lys, temperatur, og hvordan innredingen er.

2. Følelsesmessige elementer: Dette er elementer som fokuserer elevens motivasjon, ansvar, utholdenhet og behov for struktur.

3. Sosiologiske elementer: Disse elementene fokuserer på om eleven foretrekker å arbeide individuelt, i par, med likesinnede, i grupper sammen med voksne eller i varierte sammenhenger.

4. Fysiologiske elementer: Dette er sansingsmessige forhold om eleven er auditiv, visuell, taktil eller kinestetisk. På hvilken tid på døgnet eleven lærer best, med tanke på energinivå. Når eventuelt eleven foretrekker matinntak og bevegelse mens man lærer.

5. Psykologiske elementer: Her fokuserer man på hvordan informasjonsprosessen foregår, om det er holistisk tenkning hvor motsatsen er analytisk, og impulsiv der motsatsen er reflekterende adferd.

Bearbeidet etter Ekeberg, T. R. og J. B. Holmberg (2004) Tilpasset og inkluderende opplæring i en skole for alle. En innføring. 2. utg. Oslo: Universitetsforlagt.

Dette er noe som alle må ta hensyn til for å finne sin særegne læringstil.

Hvilken læringsstil har du?

Lærerkompetanse!

ingerlin — Sat, 17 May 2008 18:03:03 +0000

Hva er lærerens særegne kompetanse? Dette er et spørsmål som mange mener å ha et svar på. Er lærerkompetanse noe mer enn å fungere i et klasserom? Jeg mener at dette er det minste av hva man kan forvente av en lærer. Det er ikke bare det at læreren skal mestre dette. Læreren skal mestre alt fra å kunne bruke stemmen rett, og kunne bruke varierte arbeidsmåter i undervisningen. I tillegg til dette må en lærer kunne planlegge dagen på en fornuftig måte, både med tanke på det som skjer i klasserommet, samt profesjonell tolkning av de overordnede målene. Er det noen andre som har noen meninger om dette?

Bruk av blogg blant lærerstudenter

ingerlin — Fri, 25 Jan 2008 09:09:28 +0000

Det finnes mange gode argumenter for å bruke blogg som verktøy balnt dagens lærerdstudenter. Muligheten for skriftlig refleksjon over yrkes- og utdanningsvalg stikker seg frem, men kanskje vel så viktig er det å orientere morgensdagens lærere om mulighetene som eksistrere allerede i dag, spesielt med henblikk på hva barn og ungdom i dag har av tilbud for å eskponere seg selv som innholdsprodusenter- et paradigmeskifte fra tidligere, hvor vanlige folk kun ble sett på som forbrukere av inhold. Det har på mange måter foregått en demokratisering av internettt, og det er lett å se at tradisjonell medier som for eksempel TV har tatt etter denne trenden.